Liebe Eltern,
auch in diesem Kindergartenjahr gibt es unseren „Tausendfüßler aktuell“ mit allen Gruppeninformationen und allem was so im Kindergarten und der Kinderkrippe los war. Unsere Kindergartenzeitung wird nicht mehr in Papierform durch die Hände gehen. Wir haben uns für eine nachhaltige Variante entscheiden und nutzen dafür unsere Website. Ihr seid alle herzlich dazu eingeladen Euch auf unserer Internetseite umzuschauen.
(Aktuelle Bilder finden Sie in unserer Bildergalerie.)
Pinguingruppe
Hallo lieber Leser, weißt du eigentlich wer ich bin?
Ich bin ICH!!!!
Gemeinsam habe ich in meiner Gruppe mal nachgemessen wie groß ich bin. Wo stehe ich denn genau in der Reihe, wenn auf einer Seite der Größte und auf der anderen Seite der Kleinste steht? Hast du die riesige Messskala gesehen, die in unserem Flur hing? Da konntest du auch meinen Namen in meiner Lieblingsfarbe lesen.
Besonders cool war es, als wir ausprobiert haben wieviel Duplo-Bausteine wir übereinander bauen mussten, dass der Turm so groß wie ich war! Beim größten in unserer Gruppe waren das sogar fast 100!
An einem sonnigen Tag habe ich meine Schatten auf dem Boden entdeckt und wir haben die Schatten mit Kreide abgezeichnet!
Besonders kreativ und künstlerisch wurde es, als ich mich vor einer Lampe sehen durfte und ich ein ganz besonderes Schattenportrait nur von mir selbst bekommen habe. Dieses habe ich dann so angemalt, wie es mir am besten gefällt. Hast du es im Flur gesehen?
Das tollste war, als ich ein Babyfoto von mir mitgebracht habe und alle es anschauen durften, wie süß….!
Dann haben wir noch ein Foto gemacht, wie ich aussehe und mit dem Babyfoto und dem Ich-Foto Memory gespielt. Das war ganz schön anstrengend.
Schau doch mal die Klappkollage an und entdecke, wer sich unter den Babybildern versteckt! Hast du mich erkannt?
Viel Spaß beim entdecken
Dein Pinguin……
Löwengruppe
Neues aus der Löwengruppe,
Wir haben seit dem letzten Bericht weiter an dem Thema „Upcycling“ gearbeitet. Dazu haben wir für Ostern aus Eierkartons Osterhasennester gebastelt. Diese wurden im Anschluss an die Osterandacht im Garten von den Kindern gesucht. Sie waren lecker gefüllt und hatten ebenfalls ein kleines Geschenk dabei. Auch für Muttertag nutzten wir die Gelegenheit und haben aus alten Dingen Neues entstehen lassen. Diesmal machten wir Saatpapier. Dazu mussten wir erstmal aus altem Papier Neues herstellen. Gemeinsam mit den Kindern haben wir gelernt wie man das macht. Wussten Sie das der Papierbrei “Pulpe“ heißt? Welche Materialien braucht man, wenn man aus altem Papier Neues herstellen will? Wir sind der Sache auf den Grund gegangen und können diese Fragen nun beantworten. Vielleicht finden wir auch noch mehr Gelegenheiten Neues aus Altem zu erschaffen.
Wir werden versuchen unser eigenes Gemüse zu züchten. Um es anzusäen, werden wir alte Joghurtbecher benutzen und beobachten wie gut es darin anwächst. In unserer Gruppe werden Salatpflanzen und Tomatenpflanzen entstehen und auch ein paar Kräuter. Vielleicht können wir auch bald an unserem Frühstückstag unser eigenes Gemüse ernten.
Doch nicht nur das haben wir neu gelernt. Von den Eltern eines Löwenkindes bekamen wir einen Olivenbaumzweig. Zuerst fragten die Kinder und wir uns für was steht dieser eigentlich? Im Internet konnten wie nachlesen, dass er eines von vielen Zeichen des Friedens ist. Daniela hat uns die Geschichte der Arche Noah erzählt. Noah hat nach der Flut eine Taube losgeschickt und das erste was diese brachte war ein Zweig eines Olivenbaums. Dieses steht als Symbol für den Frieden. Doch was haben wir in unserer Friedenswoche nun gemacht? Wir haben darüber gesprochen was Frieden für uns eigentlich bedeutet? Wie können wir mehr in unsere Gruppe einkehren lassen? Welche Symbole für den Frieden kennen wir noch? Warum ist ein friedlicher Umgang so wichtig? Was bedeutet Krieg? Wir haben uns nicht nur viele Fragen gestellt, sondern es wurden von den Kindern Friedenstauben gebastelt. Diese wurden in unserem Flur ausgestellt. Ebenfalls haben wir eine Geschichte über „das kleine Frieden“ gehört. Es wurde in der Geschichte immer kleiner, weil niemand auf es gehört hat. Aber irgendwann haben sich alle wieder vertragen und der Frieden ist gewachsen.
Des Weiteren haben wir feste Spielzeugtage in der Gruppe eingeführt. Die Kinder dürfen nun immer dienstags und donnerstags etwas von zu Hause mitbringen.
Zum Abschluss hatte unsere Berufspraktikantin Andrea vor kurzem auch ihre praktische Abschlussprüfung als Erzieherin. Dafür hat uns ihre Lehrerin einen Teil des Vormittags begleitet und sie hat mit den Kindern ein Angebot zum Thema Würfeln in der Turnhalle durchgeführt. Sie hat die Prüfung bestanden.
Viele Grüße
Daniela, Peter, Christina und Andrea
Mäusegruppe
Hallo, Hello, Privet, Sdravo, Bonjour, Ola, Nihau, Aloa, Merhaba!
So begrüßen sich die Mäuse im Morgenkreis. Im Rahmen unseres Jahresthemas „Ich bin Ich- und Du bist Du“, versuchen wir unsere Vielfältigkeit genauer unter die Lupe zu nehmen. Was macht uns besonders? Was haben wir alle gemeinsam? Durch kreative Projekte, Bilderbuchbetrachtungen und vielfältige Gesprächsrunden und Begrüßungen versuchen wir zu verstehen, wieso jeder Einzelne von uns besonders und wertvoll ist. Dazu gestalten wir Lexika über uns, die unsere Persönlichkeit, unser Umfeld und unsere Gedanken beinhalten. Eine Art von „Ich-Buch“ mit tollen Mäuseideen.
Die schönen Tage im April und Mai haben wir genutzt und unsere Terrasse auf Vordermann gebracht. Wir haben Radieschen, Erdbeeren, Sonnenblumen, Wiesenblumen und co. eingepflanzt. Wir freuen uns schon sehr auf unsere erste eigene Ernte, weswegen wir fleißig unsere Blumentöpfe pflegen und schützen.
Wir werden ab sofort wieder die meiste Zeit draußen verbringen, im Garten spielen und toben, draußen frühstücken und den Vorsommer genießen.
Das Jahr neigt sich allmählich zum Ende hin und wir nutzen diese sehr wertvolle und verbliebene Zeit, um gemeinsame Erinnerungen zu schaffen. Um den Alltag bestmöglich zu verbringen, setzen wir hierbei auf den Situationsorientierten Ansatz. Dabei versuchen wir alle Bedürfnisse bestmöglich umzusetzen. Egal ob Holzschnitzen, Kreisspiele in unserer Turnhalle oder Experimente mit Farben... jeder Impuls wird wahrgenommen.
Auch unsere Vorschulkinder werden langsam nervös und freuen sich auf ihre Abschiedswoche im Kindergarten. Vorfreude und Angst vor diesen großen Veränderungen stehen wir gemeinsam durch.
Jede Veränderung bietet die Chance auf einen Neuanfang Y
Liebe Grüße,
Eileen. Steffi, Beate und Jessi!
Schneckengruppe
Schneckeninfo im Mai 2024
Im März freuten wir uns auf unsere „Fit und Clever“ Woche. Jeden Tag gab es einen neuen Workshop, bei dem die Kinder mitmachen konnten. Zusätzlich dazu machten wir auch in der Gruppe verschiedene Angebote, wie z. B. Bewegungsspiele, Massagen oder einen Spaziergang.
Das Thema „Geschmack“ fanden die Kinder besonders interessant. Wir probierten verschiedenes Obst und Gemüse um herauszufinden, welches süß, sauer oder bitter schmeckt. Dazu gestalteten wir auch ein Plakat auf dem zu sehen ist, wo auf der Zunge, wir was schmecken.
In Vorbereitung auf Ostern erzählten wir die Ostergeschichte rund um Jesus. Jeden Tag erfahren wir einen neuen Teil von dem was mit ihm passiert. Um die Geschichte anschaulich darzustellen, gestalteten wir einen Weg mit Bildern und Figuren.
Natürlich basteln wir auch wieder unsere Osternester. Diese suchten wir dann nach unserer Osterandacht. Am Gründonnerstag machten wir dann noch ein gemeinsames Osterfrühstück.
Vielen Dank nochmal an alle Eltern für ihre Beteiligung.
Auch in der Schneckengruppe ist der Frühling eingezogen. Um unsere Gruppe schön zu dekorieren bastelten wir fleißig Blumen und Regenbögen. Das Thema „Wetter“ beschäftigte uns dann den ganzen April. Wie entstehen Wolken? Was ist Regen? Wie entstehen Blitz und Donner? Warum sehen wir bei Regen und Sonnenschein einen Regenbogen? Wie verhalten wir uns bei Gewitter? Um diese Fragen zu beantworten, schauten wir uns viele verschiedene Bücher an und lasen auch in der Ruheinsel darüber. Außerdem machen wir das Experiment „Regen im Glas“ um zu beobachten wie der Regen entsteht. Das Highlight ist dann unser Ausflug in das Jugendzentrum Wüstenahorn. Dort machen wir ein Lagerfeuer mit Stockbrot und Marshmallows. Das war ein einmaliges Erlebnis.
Im Mai bereiteten wir uns auf Mutter- und Vatertag vor. Warum feiern wir eigentlich Mutter-/Vatertag? Mit dieser Frage beschäftigten wir uns im Morgenkreis genauer. Als Geschenk nähten die Kinder Herzen aus Filz in vielen verschiedenen Farben. Dazu wurde ein schönes Gedicht gelernt.
Nun freuen wir uns auf hoffentlich wärmere Tage im Sommer und schöne Ausflüge. In Vorbereitung auf unser Kinderfest werden wir uns als nächstes mit den Themen „Olympia“ und „Fußball EM“ beschäftigen. Was ist Olympia? Welche Sportarten gibt es? Wer macht bei Olympia mit? Wer ist das Maskottchen? Wo findet Olympia statt? Diese und mehr Fragen versuchen wir in den nächsten Wochen zu beantworten.
Euer Schneckenteam freut sich auf eine schöne, spannende Zeit und viele tolle Momente.
Melanie, Olinda und Alexandra
Wilde Kerle
Das Schulprojekt von den Wilden Kerlen ist zu Ende. Wir durften zum Schluss noch die Probe zum Sommerfest der 1-4 Klassen anschauen, wo wir viele alte bekannte Gesichter wieder gesehen haben.
Die Verkehrserziehung mit der Polizei war sehr aufregend. Wir hatten die Möglichkeit uns mit den Straßenregeln vertraut zu machen und wurden mit dem Besuch in der Polizeiwache belohnt.
Der HSC ist momentan bei uns zu Gast und trainiert uns im Handball. Da kommen die Kinder ganz schön ins schwitzen.
Anfang Juni ist unsere Wilde Kerle Woche. Wir lernen das Jugendzentrum in Wüstenahorn kennen und veranstalten dort ein Kino. Außerdem besuchen wir die Veste und das Rathaus.
Mitte Juni begleiten die Wilden Kerle einen Förster in den Wald und Ende Juli ist das Zuckertütenfest mit Übernachtung. Es bleibt bis zum Ende spannend.
Liebe Grüße vom WK-Team
Steffi, Olinda und Peter